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〜人間を育てる教員に、人間らしい働き方を〜

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    • #0　小学校教員・田中まさおと申します
    • #1　「職員会議」が変わり、教員の自主性が尊重されなくなった
    • #2　訴訟を起こすまで
    • #3　裁判が始まって
    • #4　同じテストの採点なのに時刻によって業務になったり認められなかったりする現状について
    • #5　校長による勤務終了の「明確な意思表示」について
    • #6　教員が自発的に始めた「想い」が、指示を出される「無賃残業」に変わった
    • #7　教員の超勤問題を労基法違反で訴える
    • #8　働き方改革は学校現場に届いていない
    • #9　教師の仕事とは何か
    • #10　教員の超過勤務問題は、体罰・いじめ問題と同じ
    • #11　公立学校教員にも強い権限をもつ労働基準監督機関が必要
    • #12　学校長に労働基準法を意識させる
    • #13　体罰同様、いずれ超過勤務も許されなくなる
    • #14　『無言清掃』『無言給食』は教育なのだろうか
    • #15　時間外勤務命令がなくても残業になる
    • #16　教員の超勤問題は校長に責任がある
    • #17　「公立学校教師の45時間残業ガイドライン」は職業差別である
    • #18　授業準備の時間を与えられていないのにその授業を評価されるというおかしさ
    • ＃19　給食時間中に事務作業をすることは不可能である
    • #20　教員が17時以降に行っている５３の仕事
    • #21　教員の働き方改革において人を増やすことは解決方法にならないのではないか
    • #22　職員会議で決められたことは「校長に命じられた業務」を意味する理由
    • #23　地裁判決を受け、控訴のご報告
    • #24　控訴審開始にあたり、田中まさおの思い
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【証人尋問】第11回裁判資料

＜原告側＞

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証人調書　高橋哲（PDF）

＜被告側＞

証人調書　校長①（PDF）

証人調書　校長②（PDF）

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